幼稚园-托儿所-生活美语系统照片01

幼幼班、小班、中班、大班。

双语学校

Student Book七阶

Student Book CD七片

Story Book 六阶

Phonics Book 八阶

Phonics CD 八片

Writing 六阶

全美语学校幼稚园-托儿所-生活美语系统照片02

Student Book八阶

Student Book CD 八片

Story Book八阶

Phonics Book 八阶

Phonics CD 八片

Writing 六阶

365bet平台网投 言的学习并非是课程学习,而是为了生活的运用,是与地球村沟通的桥梁与工具。透过幼儿日常生活发生的人事物发展与接触,激发幼儿学习语言的兴趣、增进口语发展及聆听的能力、进一步培养幼儿听、说、读、写的文字习惯、增进幼儿以不同语言做为思考、想像的经验,精进幼儿运用不同语言进行阅读、问答和发表的能力,并培养幼儿将美语成为生活用语的沟通工具。

幼稚园-托儿所-生活美语系统照片03

Warm Up:

教师运用简单的会话或简短的活动,引起幼儿的注意力及兴趣,带动幼儿以轻松快乐的心情,进入主题课程。

Review:

教师先复习前一堂所学的课程,再依照不同的主题内容,运用多元的教材和肢体语言,进行介绍及示范新的字汇、句型及对话表达。同时提供幼儿关于听力、童谣律动、游戏,激发幼儿的学习效能,使幼儿逐步进入学习情境。

Reinforcement:

藉由团体、分组、个别练习或游戏的方式,帮助幼儿反覆使用、吸收及练习新的字汇、句型及对话,使幼儿乐在其中,并能轻而易举对教过的字汇、句型及对话朗朗上口。

TPR:

以动感节奏及教室美语句型进行肢体活动、听觉与口语的同步练习,加强学习效能并自然产生欢乐情境,让幼儿在活泼、开朗、愉悦的乐声及节奏中自然开口说美语。

幼稚园-托儿所-生活美语系统照片04

1. 彩色活泼之图卡、挂图、布偶及模型:

藉由Pieria所提供之教具,塑造一个生动、活泼、趣味性及充满动感的学习情境,丰富幼儿学习内容及缩短幼儿适应外国语言学习时间。

2. 课本CD:

帮助幼儿更清晰地听音、辨音、识音及发音的学习,更容易在生活空间复制美语真人发音情境,以增进幼儿美语运用与生活结合的适应性。

3. 多样化的精制布书与绘本图书:

强化幼儿对语文的学习与认知,并有效提升小朋友对语文的兴趣及学习尊重与了解不同的文化、风俗,增进及国际视野的开拓。

儿童心理发展、生活经验与年龄,分成:

1. 听:幼稚园-托儿所-生活美语系统照片05

a.能听出韵母及首尾子音的不同。

b.辨识美语的语音起伏。

c.听懂简单歌谣及韵文。

d.听懂教室日常用语、日常对话用语及基本社交礼仪用语。

e.藉由图画书或图片的辅助,能简易了解故事或游戏内容。

f.能听懂简单的问句、直述句、祈使句及感叹句。

2. 说:

a.正确发音说出字母及单字。

b.正确说出美语的语音起伏。

c.能吟唱歌谣及韵文。

d.正确使用教室日常用语、日常对话用语及基本社交礼仪用语。

e.简易描述图画或图片。

f.能用正确的语调说出字汇、句型及对话。

3. 读:

a.能认出及区别不同形式的英文字母。

b.能藉由辨识,拼读大、小写的26个英文字母。

c.应用自然发音基础教学法(Phonics)学习发音及看字发音。

d.了解英文拼字与发音间的应对关系。

e.能阅读简单的图书或图片。

f.能正确的拼读单字、句型及对话。

4. 写:幼稚园-托儿所-生活美语系统照片06

a.建立对文字的印象及概念。

b.增进小肌肉发展及手眼协调能力。

c.培养对文字的敏锐度与加强对文字拼读的记忆能力。

d.学习使用文字叙述描绘抽象的感受力。

e.加强自我的文字运用能力。